
作者:高盛元更新时间:2025-11-12 13:35:15
这是一堂听了就会上瘾的唐诗课,B站视频播放量累计已超过10000000,500000人皆称“这就是我梦想中的唐诗课,高老师就是我梦想中的语文老师!”北京大学中文系硕士高盛元,将唐诗分为“爱与被爱的”、“旅途与故乡”、“离别与重逢”等十二个人生主题,重新诠释唐诗的意义。高老师用极富感染力的讲解,生动展现诗人的思绪,令读者在阅读间与诗人产生共情,与诗人在当时的境况中相遇,让读者在读懂唐诗的同时,感受自己与唐诗的精神共振。原来唐诗离我们并不遥远,唐诗与读者永远存在情感共鸣。 昨夜星辰
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猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客,百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。 我们前面讲过了时间,哀伤的时间,比如黄昏和夜晚,比如春天和秋天。在这里要顺便讲一下空间。古代诗人很喜欢登高,登上高山、登上高楼,这些场景经常被写进诗里。一个人到了比较高的地方,会有不同的情绪。有可能随着视野变得开阔,心情也好起来。但登高有时候也像一个放大镜,像我们前面讲过的黄昏、月夜、暮春、深秋这些时刻一样,它会放大你原有的情绪,会加剧个体的孤独感。我们以杜甫为例来说明这个问题。 《登高》不是杜甫早期的作品,杜甫在年轻的时候写的是《望岳》,他说的是:“会当凌绝顶,一览众山小。”从《望岳》到《登高》...
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